Artikelen
Samen op weg naar inclusief onderwijs en werk
Aandacht voor inclusief onderwijs en werk is belangrijk, om bij te dragen aan het verkleinen van sociaaleconomische gezondheidsverschillen. Ook de iXperiumteams van de HAN zetten zich hiervoor in. Ze werken aan vraagstukken uit de praktijk, om daadwerkelijk maatschappelijke impact te maken.
Zó gaan zorgmedewerkers gezond aan het werk
Wat startende zorgmedewerkers helpt om fysiek en mentaal toegerust te zijn op de uitoefening van hun vak? Het begint al tijdens de opleiding, met voldoende bewegen en sporten, op een manier die bij ze past. Precies waar het postdoconderzoek van Velibor Peters over gaat. Een update.
Begrijpelijk communiceren met laaggeletterde lezers over juridische zaken
Wat doe je wanneer je in de rechtspraak juridische informatie beter wil afstemmen op de burger? Optrekken met HAN-professionals die alles weten van toegankelijk communiceren en laaggeletterdheid. En zo doorloopt de Raad voor de rechtspraak een traject met workshops, trainingen en gebruikerstesten.
Innovatieve onderwijseenheid laat studenten impact maken
Hoe laat je studenten samenwerken met impact, en dat over beroepsgrenzen heen? Door het onderwijs flexibel in te richten en samen maatschappelijke vraagstukken aan te pakken. Dat is de gedachte achter de onderwijseenheid Praktijkinnovatie Zorg en Welzijn, een succesvolle pilot binnen de HAN met inspirerende resultaten.
Boegbeeld Sociaal - Fair Health neemt afscheid
Twijfels over haar keuze heeft ze niet. Ze weet dat zwaartepunt Fair Health staat als een huis. Bovendien laat ze straks als lector Versterken van Sociale Kwaliteit het gedachtegoed niet los. Integendeel. En dus geeft programmamanager Lisbeth Verharen na 6,5 jaar met vertrouwen het stokje door.
Aan het werk zonder startkwalificatie, maar mét toekomstdroom en ondersteuningsvraag
We leven in een samenleving waarin je op basis van prestaties en diploma’s wordt gewaardeerd. Wat betekent dit voor jongeren die klaar zijn met school, maar problemen hebben en geen startkwalificatie bezitten? Maritza Gerritsen onderzocht hoe zij zich staande houden in de huidige samenleving.
Focus niet op een klein stukje, maar heb oog voor de hele mens
Anoeska Nas is docent Ergotherapie en wijkdocent in Presikhaaf. Daarnaast is ze samen met docent Voeding en Diëtetiek Jenneke Saat Fair Health-ambassadeur voor de Academie Paramedische Studies. ‘Maar eigenlijk zijn we allemáál ambassadeur.’
Stort geen leefstijlprogramma’s over mensen uit
Gwendolijn Boonekamp is docent en onderzoeker bij de Academie Sport en Bewegen. Ze maakt deel uit van het Expertiseteam Vitaliteit, waarvan Jan Bouwens teamregisseur is. Beiden zijn Fair Health-ambassadeur voor de ASB. Want sport en bewegen gaat óók over (on)gelijkheid en (genoeg) geld.
Goede zorg voor migranten: culturele competentie in de diëtetiek
Het aantal migranten in Nederland is de afgelopen jaren duidelijk toegenomen. Helaas komen bij migranten bepaalde chronische ziekten vaker voor. Voeding speelt een rol bij herstel of bij het voorkomen van klachten. Wat heb je als diëtist nodig om deze groep mensen goede zorg te bieden?
Een samenwerking die ‘werkt’
Een inclusieve arbeidsmarkt waaraan zoveel mogelijk mensen mee kunnen doen, met waardevol werk: een belangrijk thema voor de HAN, UWV en WerkBedrijf Rijk van Nijmegen. Hierin hebben ze elkaar dan ook gevonden, en deze duurzame samenwerking gaat alweer jaren terug. Ontdek meer in dit artikel.
